5月30日，学校召开工程教育专业认证动员会。谢华清副校长，教务处负责人，工学部党政领导、全体专业负责人、相关教师参加了会议。会议由工学部主任曹建清主持。
动员会上，谢华清副校长就工程教育专业认证工作提出四点意见。第一，要统一思想，提高认识。专业认证是我校建设“有质量的大学”的重要抓手，是学校发展的重大机遇，一定要克服困难，目标坚定地开展专业认证。第二，要深入学习，精准把握。相关教师要利用各种渠道积极开展学习调研，掌握理解专业认证的理念、标准和规范。第三，要严格对标，补齐短板。要善于统筹整合各种资源，补齐师资队伍、课程体系、实践教学条件等方面短板。第四，要精心准备，实现突破。应按照认证要求认真准备各项资料，落实各环节具体任务，使我校专业认证工作取得实质性突破。
教务处处长徐海萍从工作思路、组织结构、工作进程等方面详细解读了《开云电子竞技app在线登录工程教育专业认证工作实施方案（讨论稿）》，介绍了《华盛顿协议》、《悉尼协议》、工程认证程序及其他工程教育认证的常见问题。工学部主任曹建清表示，要将认证工作与CDIO工程教育改革紧密结合，工学部教师要全面参与，根据进度安排落实各项具体任务，学部也将对此项工作重点投入。工学部副主任夏妍春解读了《工学部工程教育专业认证工作实施方案》，汇报了前期工作进展及未来工作安排。
工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度，是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育认证对我校提高人才培养质量，增强工科专业核心竞争力，构建学校质量文化具有重要意义。我校从2015年就开始推进此项工作，经过前期积累，今年计划正式向相关专业认证协会申请参加工程教育认证。按计划，第一批申请专业包括机械电子工程、计算机科学与技术、网络工程、环境工程4个专业。
